Irfan, M., Badruzzaman, M. H. . and Mahbubi, M. (2025) “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN FIQIH BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK”, Al Hikmah: Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, 5(2), pp. 65–73. Available at: https://www.ejournal.badrussholeh.ac.id/index.php/Al-Hikmah/article/view/482 (Accessed: 2 April 2026).